大衛鮑伊製作的主旋律很像某種 □□□□入教儀式歌。特效很少，也不是 □□□□重點，節奏慢， 後面半小時比 □□□□較精彩，收尾迥異原版，很有意 □□□□思。做愛會變回豹，殺人會變成 □□□□人 ，她選擇宿命(永遠當一頭 □□□□豹)，所以做愛，也因為愛情， □□□□他把她關在籠子裡， 豢養小三 □□□□，互相凝望。 □□□□

泰国的笑点很匪夷所思啊 □□□□□，但是还是能笑 □□□□□

认识的不认识的几个女□性，各自用不同方式承□载着巨大的伤痛或寂寞□，坐在一起，笑着说着□。很喜欢这一幕，没有□想象的复仇，只有宽容□，彼此的理解。双性人□，失去儿子的母亲，患□上申鹤流眼泪翻白眼流口水应艾滋的修女;&，吸毒和□色情，巴塞罗那在浓郁□的色彩下沧桑古老世间□冷暖。所有的悲痛往事□慢慢划过，还在这里，□宽容面对，相拥微笑。□#29992;

纯粹为了刷村花而看的 □□□□□新片，真实故事改编的 □□□□□励志成长轻喜剧。起初 □□□□□以为类似《青春派》只 □□□□□是高考的青春片，但内 □□□□□里并没有不搭调的爱情 □□□□□，侧重友情、亲情和意 □□□□□志力，一个别具匠心的 □□□□□补习老师运用心理开导 □□□□□、因材施教、趣味教育 □□□□□等手段完成了让一个差 □□□□□生考上一流大学的不可 □□□□□能任务，题材局限轻松 □□□□□娱乐3.5星。 □□□□□

社会政治历史现实题 □□材，反思绕开禁忌 □□用个体魅力，家庭伦 □□申鹤流眼泪翻白眼流口水应理的策略来完成对于 □□时代的置换，形成了 □□政治历史反思和伦理 □□之间融合的一种创作 □□ 看似有缺陷，但在 □□特定审查体制之下和 □□时代之下，是电影表 □□达的一种重要路径 □□心理叙事(现代性， □□强调人的内在评价) □□，解放传统叙事 心 □□理层面：片段瞬间， □□历史碎片式来结构影 □□片，非线性，主观化 □□回溯，导演意识 自 □□我剖析 朴素深情 □□尖锐批判 谢晋模式 ;&□□ 作者化 性别与政 □□治：女性形象，隐忍 □□，牺牲悲剧去呈现男 □□权社会中权利话语之 □□间弱势与强势的失衡 □□，用女性的道德魅力 □#29992;□作为置换，对政治历 □□史的反思，策略性的 □□弥合和缝合 □□